Две проблемы начинающих проектировщиков:
1) "слишком сложно" - когда приходишь на работу, тебе дают задание начертить чертеж чего-то-там, а ты понятия не имеешь, что чертить и как чертить, хотя вот ведь только диплом с многоэтажкой шикарной защитил (это первое отрезвляющее действие реальной работы - увидеть, насколько далека была учеба от того, что тебе действительно нужно знать).
2) "слишком просто" - тебя садят за какую-то ерундовую бумажную работу, а чертежи не дают, потому что всем лень тебя учить и вообще проще самим сделать, в итоге месяцы идут, превращаются в годы, а ты принеси-подай, пойди вон отксерь и письмо ГИПу на подпись отнеси.
Честно говоря, если вы вляпались в первую проблему, это лучше, чем встрять во вторую. Из первой вырасти в инженера проще. Вторая же может засосать в болото рутин и навсегда похоронить надежды стать хорошим спецом (в любой организации всегда нужна девочка на побегушках, и если эту роль уже кому-то вручили, то вряд ли сменят решение).
Но в любом случае, начинающий сталкивается с огромной проблемой: во всем разобраться.
Хороший вариант: ему дали пару-тройку чертежей для примера, задание выдали по его уровню (изделие какое-нибудь мелкое), все объяснили - что чертить, где чертить, в какое руководство по конструированию заглянуть. Потом хорошенечко проверили первый блин форматом А2, пояснили все ошибки, отправили на переделку. Потом еще раз - уже нормоконтроль. И контрольный - главспец.
И постепенно, шаг за шагом - переход ко все более сложным чертежам. До того уровня, который вы способны потянуть без ущерба для организации и нервов ведущего.
О, тогда можно вырасти!
Много ли начинающих росли в таких шикарных условиях?
Я - да.
Мало того, у меня были еще шикарней.
Когда я начинала, я напросилась к своей тете на практику - она конструктор КЖ. Она делала левые работы и давала мне задания. Потом все проверяла, объясняла. Потом я говорила: не, изделия уже не хочу! Колонны хочу! Или перекрытия сборные... Так за первый год все освоила (еще в универе начинала).
Дольше всего, конечно, дать мне лестницы уговаривала. Это мол сложно, морока объяснять... Ничего, справилась. Не особо-то и сложно, если есть пространственное воображение.
А лесенки его развивают, да.
На работе мне тоже примеры давали.
И объясняли.
И руководство по конструированию я сразу себе распечатала. И ГОСТы, которые часто пригождаются (на сварку, фундаментные болты, сортаменты всякие и т.д.).
И копила, конечно, чертежи примеров.
Потом копить перестала - я вообще не хомяк, если честно (только литературу, но это особая прелесть). Копить перестала, потому что уже понимала четко: любой чертеж без примеров разработать гораздо увлекательней. Плюс, конечно, в промышленном проектировании каждый объект, каждый чертеж (кроме столбчатых фундаментов) настолько уникальный, что старые не применишь...
Но отвлеклась.
Что же делать, если нет идеальных условий?
Нет грамотного ведущего.
Нет щедрых на примеры чертежей сотрудников.
Нет хороших проверщиков.
Нет тети, которая и работу даст, и научит...
Без тети вообще беда 😁
Но поделюсь решением, как я вижу.
1) Ищите работу не по зарплате (о, кощунство), а по серьезности конторы. Это самое главное и стратегически беспроигрышное решение. Потом зарплату выбирать сможете и вообще за вами будут гоняться, а не вы уныло оббивать пороги.
2) С первого дня показывайте готовность работать, просите задание, чтобы не сидеть в ожидании, просите примеры для работы (лучше у руководителя, чтобы он попросил исполнителей и ему не отказали).
3) Добывайте чертежи примеров, как сможете - тырьте в обеденный перерыв, ходите в архив и ксерьте, я не знаю. Вот как хотите. Но базу свою скопите, это важно. Думаете, плохому учу? Сама не тырила - мне давали. Но тут выстраивать отношения нужно уметь, учиться этому. Поэтому выбирайте, что вам ближе, есть варианты.
4) Старайтесь в любой работе обкладываться разными примерами, сравнивать их, находить разницу и выяснять, а почему тут так, а там иначе. В общем, к любым попавшим в руки примерам относиться критически и спрашивать у руководителей причины, искать, докапываться. Понятно, что все сразу вам не объяснят, да вы и не поймете, что спрашивать, но если на 1 чертеж 1 вопрос, то за год вы ого-го сколько узнаете.
5) Выучите наизусть руководство по конструированию. Постарайтесь понять две вещи: (а) каждый элемент в нем именно на том месте, что надо, и не просто так а по определенным причинам, (б) ваш чертеж должен соответствовать каждому пункту требований руководства, каждому рисунку, даже если вы еще не поняли, почему.
6) Напрашивайтесь на новую, незнакомую вам работу.
В принципе, этого достаточно.
А если...
Если возникло "а если", значит вы нарушили пункт 1. В нем основная причина всех проблем. Но давайте посмотрим, какие же могут быть "а если"...
А если нет приличной конторы в городе?
Ответ вам не понравится: об этом надо было узнавать до поступления в вуз или планировать переезд. Нет приличной конторы - не будет шансов на приличный опыт и знания. Все закономерно, рассматривайте свою жизнь в долгосрочной перспективе и принимайте решения в зависимости от того, кем хотите быть.
А если дают сразу очень сложную работу, потому что я один, надо мной только директор и некому больше?
Ответ дам очень наглый: обращайтесь ко мне за консультациями, это решаемо. Если вы один, если задачи сложные, то можно неплохо вырасти. Но все-таки нужно у кого-то научиться, без этого как?
А если взращивают других, но не вас?
Ответ тоже очевиден: значит взрастят других, но не вас. Можно попробовать пободаться, а можно найти другую работу - по обстоятельствам. Но еще важно спросить себя: а не выгодно ли мне жаловаться и искать причины своего проигрышного положения в других? Чаще всего (но не всегда) ответ вас неприятно удивит, но вряд ли вы с ним согласитесь.
А если... что угодно?
При любом "а если" важно спросить себя: а чего я хочу в своей жизни, в своем профессинальном пути? Кем я себя вижу? Что я готов для этого сделать? И делайте.
Есть вариант не делать, но жаловаться.
Тоже норма.
Чувствую, может быть сейчас куча комментариев типа "вот вам легко говорить..." Да легко. Но я не только говорю. Я еще и делаю. Сейчас моя цель - передать свои знания как можно большему количеству начинающих инженеров КЖ. И я доделываю курс, в котором будут и примеры на все случаи жизни, и пояснения к ним.
Чтобы даже, оставшись один-на-один с проблемой, вы не были одиноки.
Чтобы даже если в вас не верят, вы смогли бы втихую подковаться и всех удивить.
Чтобы у вас было меньше страхов и сомнений, а так ли вы все делаете.
Чтобы меньше вопросов осталось без ответов - ведь чужие чертежи-примеры без пояснений далеко не всегда понятны.
Мало того, я создам чат поддержки, в котором можно будет спросить то, что непонятно. Даже анонимно, если стесняетесь.
Все условия для вашего роста!
Такие у меня большие амбициозные планы - дать людям, оставшимся без поддержки на старте, возможность начать достойно. Ведь первые годы - самые важные. Или вы себя покажете, или навсегда останетесь на лавке принеси-подай.
Да, мне могут сказать: сейчас ревит, сейчас автоматизация... Я просто пожму плечами. Если вы понимаете, что делаете, то будете делать это и в автокаде, и в компасе, и в ревите, и карандашом на ватмане. А вот если не понимаете, то ваша конкурентоспособность... сами понимаете. Я не хочу, чтобы так было.
Но решение, конечно, за вами.
Если для вас важно, то ждите новостей.
Скоро.
С уважением, Ирина Михалевская.